In september 2024 hebben we besloten dat we geen nieuwe leerlingen meer in laten stromen bij de leerweg Lumen. Dit is een heftig besluit, vooral voor alle betrokkenen die zich met hart en ziel voor dit mooie onderwijs hebben ingezet. We zorgen ervoor dat de huidige lichtingen van de leerweg Lumen hun onderwijs kunnen afronden. We maken ons hard om de kennis en de ervaringen van Lumen een plek te kunnen geven in het reguliere onderwijs van het Citadel College.
Bij Lumen stel je zelf je rooster samen en heb je de tijd en ruimte om te leren wat jij graag wilt. In Lumen heb je alle vakken die we ook in het reguliere onderwijs aanbieden, behalve Onderzoek & Ontwerp. Dit vak is terug te vinden in de persoonlijke en maatschappelijke leerdoelen die we binnen Lumen kennen. Je einddoel is hetzelfde: je diploma halen. Op de route daar naartoe heb je meer ruimte om persoonlijke keuzes te maken, in een wisselend programma.
We beginnen maandag t/m donderdag met een dagstart. Je doet dit in je vaste coachgroep. Elke groep heeft twee vaste coaches. In de groep zitten drie leerjaren van drie niveaus door elkaar (klas 1, 2 en 3 van vmbo-theoretisch, havo en vwo). Leerlingen werken samen en leren van en met elkaar.
Hoe ervaren leerlingen Lumen? Check de zelfgemaakte strip van Minke
Elke leerling heeft een persoonlijke coach. Wij zoeken op basis van wat jij nodig hebt een coach die het beste bij jou past. Deze coach is de eerste contactpersoon voor jou en je ouders. Regelmatig spreek je deze coach over je voortgang in Lumen en hoe het met je gaat. Samen met je coach kijk je hoe je je leerdoelen kunt bepalen en kunt halen.
Een dag bestaat naast de dagstart uit vaklessen, zelfstandig werken en leren (ZWL) en inspiratielessen. De inspiratielessen zijn gericht op de actualiteiten en landelijke themaweken. Daarnaast doen we ideeën op voor persoonlijke en maatschappelijke leerdoelen. De inhoud van deze leerdoelen mag de leerling zelf kiezen. Ook besteden we aandacht aan sociale vaardigheden en leervaardigheden. Binnen Lumen kan je leerboeken gebruiken, maar we dagen je uit om ook andere bronnen te bestuderen. Het leerboek is maar één van de vele bronnen die er zijn.
Wij werken met drie soorten leerdoelen:
De vakdocenten hebben de verplichte leerdoelen opgedeeld in de drie niveaus. Dit betekent dat zij jou gaan uitdagen op jouw instapniveau, het advies van de basisschool. Als je een vak op vwo-niveau beheerst, terwijl je met een vmbo-theoretisch advies binnen bent gekomen, kun je bij Lumen het vak wel gewoon op vwo-niveau volgen.
De leerdoelen worden, anders dan in onze reguliere afdeling, niet beoordeeld met een cijfer, maar met goed, voldoende, matig of onvoldoende. Bij de persoonlijke en maatschappelijke leerdoelen kiezen de leerlingen zelf wat, hoe en wanneer er geleerd wordt. Bij de basisleerdoelen heeft de docent beschreven wat de leerdoelen zijn en kan de leerling vaak (maar niet altijd) kiezen voor het hoe en wanneer.
Een schooljaar bestaat uit drie periodes, waarbij elke periode voor elk vak (inclusief de persoonlijke en maatschappelijke leerdoelen) een minimaal aantal leerdoelen aangetoond moet worden. Aan het einde van periode 3 neemt het docententeam een besluit over de voortgang van de leerling, op basis van de bevorderingsnorm (te vinden bij downloads). Op deze manier zorgen we ervoor dat de Lumen-leerlijn goed aansluit op onze reguliere afdeling.
Na de startfase (2 jaar voor vmbo-t en 3 jaar voor havo/vwo) gaat de leerling verder in de voorexamenfase bij onze reguliere afdeling, waarbij de leerling de mogelijkheid heeft om de manier van werken die de leerling in Lumen geleerd heeft voort te zetten. Dit gebeurt in de vorm van een persoonlijk rooster.
